همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

تقدیر از نیت خیر آقای رحیم اسرافیلی در حل مشکل دبیرستان ساعی باروج

تقدیر از نیت خیر آقای رحیم اسرافیلی در حل مشکل دبیرستان ساعی باروج  

صبح سه شنبه مورخه 6 بهمن 1393 به همت کارکنان دبیرستان ساعی باروج جلسه ای با حضور سرپرست بخشداری یامچی جناب آقای فرزان ، مسئول نمایندگی آموزش و پرورش بخش یامچی آقای میرزامحمدی و اعضای محترم شورای اسلامی در محل دبیرستان برگزار گردید.
یکی از مشکلات مهم این دبیرستان یخ زدگی لوله های آب و به تبع آن مشکلات دانش آموزان مدرسه در استفاده از آب آشامیدنی به ویژه دستشویی است. 

در این جلسه پیشنهاد شد که جهت جلوگیری از این مساله به دستشویی گازکشی شده و با روشن شدن آبگرمکن و یا بخاری آب گرم در اختیار دانش آموزان قرار گیرد و جلوی یخ زدگی لوله ها گرفته بشود.  خوشبختانه عضو محترم شورای اسلامی روستای باروج جناب آقای رحیم اسرافیلی هزینه لوله گاز و گاز رسانی را متقبل شدند. 


جا دارد از این خیر محترم برای این حرکت تقدیر و تجلیل به عمل آید.
نمایندگی آموزش و پرورش بخش یامچی 


  ضمنا" در این جلسه در خصوص مشکل نبود بخشی از دیوار مدرسه و مشکلاتی که بواسطه آن از جمله نبود امنیت مدرسه و ورود احشام و حیوانات به محوطه مدرسه ایجاد می شود همفکری گردید.  وجود فضولات حیوانی در نزدیکی مدرسه مشکل دیگری است که باید دهیار محترم روستا اقدامات لازم را مبذول بدارند. 

مشکل مهم دیگر این مدرسه مسیر ورودی آن است که مقرر شد با مصوبه شورای اسلامی روستا مسیر شن ریزی شود. 

  

عکس

 

عکس 

 

عکس

شش نکته برجسته برای اینکه یک معلم موفق باشید

1- داشتن حس شوخ طبعی: شوخ طبعی به شما یاری می رساند تایک معلم موفق بشوید. شوخ طبعی تنش، اضطراب و استرس را از کلاس می زداید و کلاس را با نشاط تر می کند و آنها را آماده می کند تا باتوجه بیشتر به معلم گوش فرا دهند. 2- نگرش مثبت داشتن (خوش بین بودن): داشتن نگرش مثبت موهبتی بزرگ در زندگی است. این ویژگی می تواند بسیاری از کاستی های زندگی را مرتفع ساخته و به ویژه در حرفه ی تدریس شما را کمک کند. خوش بین بودن سبب می شود تا بر مشکلات به راحتی غلبه کنید. 3- انتظارات بزرگ: یک معلم کارآمد انتظارات بزرگ دارد. شماباید طوری برخورد کنید تا متقاعد شوید که دانش آموزان شما می توانند تا سطح انتظارات شما ارتقاء یابند. بنابراین شما به آنها اعتماد به نفس می بخشید. 4- هماهنگی و سازگاری: به منظورایجاد فضای یادگیری مثبت، دانش آموزان شما باید بدانند باید روزانه چه انتظاراتی ازشما داشته باشند. لازم است شما هماهنگ باشید. این ویژگی سبب می شود تا فضای سالم یادگیری ایجاد شود و احتمال موفقیت شاگردان زیاد می شود.. 5- عدالت/انصاف : بسیاری از معلمان هماهنگی وعدالت رایکی می پندارند. یک معلم هماهنگ روز به روز تغییر نمی کند و یکسان عمل می کند. یک معلم عادل، دانش آموزان را به طور یکسان درموقعیت یکسان درنظر می گیرد. مثلاً دانش آموزان معلم خود را غیرمنصف می دانند اگرمعلمشان با یک گروه از دانش آموزان به طورمتفاوت برخورد کند، این کاملاً بی انصافی است . 6- انعطاف پذیری: یکی ازویژگی های مهم تدریس این است که پیوسته تغییر و تنوع وجود داشته باشد. ایجاد اختلال و قطع روند تدریس بصورت یک امر عادل وجود دارد. بنابراین، یک نگرش انعطاف پذیری داشتن، نه فقط برای کنترل اعصاب معلم، بلکه برای خود دانش آموزان نیز مفید است.

الفبای معلمی

آ  : آمادگی برای تدریس

ا   : ایجاد ارتباط مناسب با دانش آموزان

ب : بودجه بندی زمان آموزش

پ : پویایی و تحرک درکلاس و پاداش دادن بموقع

ت : تدریس کارآمد و یادگیری محور

ث : ثبات روحی – روانی وپرهیزازدوگانگی شخصیت

ج : جهت دادن به آموزش وفرآیند یادگیری دانش آموزان

چ : چالش پذیر نمودن دانش آموزان درجریان آموزش

ح : حمایت از طرح های مدیریتی مدرسه

خ : خوش خلق بودن همیشگی

د : درایت و دقت نظر در کار

ذ : ذهنیت مثبت نسبت به تمامی دانش آموزان

ر : رهبری و هدایت برنامه های خود

ز : زمینه سازی رشدوشکوفایی استعدادهای دانش آموزان

ژ : ژرف اندیشی و دراختیار داشتن استراتژی راهبردی

س : سازماندهی افراد و برنامه ها

ش : شناسایی نقاط قوت و ضعف

ص : صبور بودن دربرابررفتار دانش آموزان و مشکلات

ض : ضابطه مداری درحین رابطه مداری

ط : طراحی الگوی مناسب آموزشی و مدیریت کلاس درس

ظ : ظریف بینی درحین وسعت دید

ع : عشق ورزیدن به کار و دانش آموزان

غ : غنیمت شمردن فرصت ها در مدرسه

ف : فرآیند محوری در کارها و فکرکردن قبل از عمل

ق : قدرت انتقال مفاهیم آموزشی و قبول اشتباهات

ک : کاهش استرس دانش آموزان وکنترل کیفی برنامه ها

گ : گزینش بهترین طرح ها ی آموزشی و اجرای آن

ل : لبخند به لب داشتن در هنگام برخوردبادانش آموزان

م : مهندسی دوباره خود و برنامه ها

ن : نظارت و کنترل دانش آموزان

و : وارستگی و وقت شناسی

ه : هوشیاری در کارها و هماهنگ سازی منابع

ی : یاری رساندن به دانش آموزان در هر شرایط

نظرات

پنجشنبه 2 بهمن1393 ساعت: 9:38     توسط:دختری از دختران یامچی
با سلام خدمت اقای دکترخسته نباشین ....
درمورد این کافه نشینی های یامچی بگم که این موضوع یکی ازدغدغه های بزرگ و از مشکلات بزرگ یامچی به شمار میاد در شهرما کافه محلی مناسبی به شمار نمیاد خود بنده از حظورپدرم در چنین جاهایی بسیار ناراحت هستم
این محل ها جایی شده برا شایعه پراکنی وبه قول معروف غیبت پشت سر زن دختر مردمه ....من به وضوح این مسئله رو به عینه مشاهده کردم اقای دکتر....
کاش توی شهرمون همه ی این کافه ها جمع بشه
کاش هیچ مردی انقدر بیکار نباشه که وقت کنه بره هم چین جایی
شاید هم بشه گف دلیل استقبال مرد های از کافه به دلیل عدم وجود مکان های درس برای گذراندن اوقات فراغت باشه
در یامچی باشگاه ، پارک ،سینماو....وجود نداره !شاید نبود این امکانات باعث به وجود امدن هم چین مشکلاتی میشه
من خودم والیبال بازی میکنم خیلی هم به این ورزش علاقه دارم اما در یامچی جایی برای ورزش بانوان وجود نداره
من سال پیش مجبور بودم برای ورزش کردن هرروز صبح تا مرند بروم که برایم خیلی سخت بود....
یک شهر نیاز به هم چین امکاناتی دارد تا بشه اوقات فراغت مردم رو درس وصحیح مدیریت کرد....
 وب سایت   ایمیل         
آسیب شناسی اجتماعی کافه نشینی در یامچی


 

چهارشنبه 1 بهمن1393 ساعت: 19:23     توسط:همشهری
آقای دکتر در وبلاگ .....


دوست عزیز
ضمن تشکر.مهم پیشرفت زادگاهمان است.حقیر در قید نام نیستم.از لطف جنابعالی متشکرم ولی حساسیت چندانی به این جور مسایل ندارم.

موفق باشید


 

پنجشنبه 2 بهمن1393 ساعت: 0:8     توسط:فوق لیسانس حقوق خصوصی
سلام به خدمت دوستان:اقای میرزامحمدی کامنت اینجانب که کاملا از طرف حضرتعالی نادیده گرفته شد جنبه انتقادی داشت انهم در شرایطی که با سند و مدرک همراه بود شما که بعنوان یه جامعه شناس ظرفیت انتقاد پذیری را نداری پس انتظار نداشته باش که مطالبتون در پیشرفت یامچی نقش بسزایی داشته باشد موفق باشین خداحافظ.


دوست عزیز

ضمن پوزش از عدم انعکاس کامل مطلب شما.همانگونه که در جوابیه اشاره شد نتیجه استدلال شما در این نظر در مناطق کوچکی چون یامچی دلسردی خیرین از کمک به مدارس خواهد بود و ثمره آن کاهش ارتقای آموزش و نبود امکانات آموزشی؟!این موضوع تاثیر منفی خود را در بخش های مهم فرهنگی و اجتماعی به تدریج نشان خواهد داد.

در شرایط کنونی مدارس یامچی ما نیازمند کمکهای مردمی هستیم.ممکن است شما هدف دیگری داشته باشید و نخواهید استدلال شما این ذهنیت منفی را در مردم ایجاد کند که نباید به مدارس کمک نمود ولی ناخواسته این ذهنیت منفی در برخی افراد شکل خواهد گرفت.

موفق و صبور باشید


 چهارشنبه 1 بهمن1393 ساعت: 19:12     توسط:طهماسب پور
سلام!!!!!!!! لطفا ارادت ما را نبز در سر رسید خاطرات یادگاران جوانی ما تیک بزنید.


عکسهای خاطره انگیز :جمعی از دانش آموزان دبیرستان شهدای یامچی در سال


دوست و همکار گرامی جناب آقای طهماسب پور

ضمن سلام و عرض ادب.دانش آموزان یامچی همیشه از جنابعالی در ایام مدرسه به نیکی یاد می کنند.طنزی شیرین در بیان شما وجود دارد که به دل مخاطب می نشیند.برای شما و این عزیزان آرزوی سلامتی داریم.
موفق باشید


چهارشنبه 1 بهمن1393 ساعت: 18:44     توسط:صابری مدیر هنرستان شهید شکوری
با سلام و عرض خسته نباشید به دکتر عزیز. تعدادی از جوانان با فرهنگ و دانش دوست شهرمان ( دوستان آقای مهران رخ افروز) تعدادی ماوس به هنرستان اهدا نمودند از این بزرگواران تقدیر و تشکر نموده و به وجود چنین جوانان با احساس افتخار مکنیم....


استاد محترم جناب آقای صابری

ما نیز از این بزرگواران قدردانی می کنیم.از خداوند برایشان و خانواده محترم سلامتی می خواهیم.


چهارشنبه 1 بهمن1393 ساعت: 12:54     توسط:یامچی اوشاغی

خدا اجرتون بده...................خیلی خوشحال شدم

برگزاری کارگاه آموزشی مرکز سلامت

مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی سلامت اقدام به برگزاری کارگاههای آموزشی ویژه دانش آموزان ووالدین با موضوعات ذیل می نماید. 

اعلام آمادگی خودرااز طریق تماس باشماره های 53314763-53315685 د 09383393973 اطلاع دهید. 

ظرفیت پذیرش افراددرکارگاه محدوداست. 

هزینه ثبت نام برای هرکارگاه مبلغ 10000تومان می باشد 

موضوع کارگاه ویژه دانش آموزان: 

1-مهارت برنامه ریزی تحصیلی 

2-شیوه وتکنیک های تست زدن 

3-کنترل استرس و اضطراب 

کارگاه ویژه والدین: 

1-مهارت فرزندپروری 

2-مهارت کنترل خشم 

3-استفاده از شیوه تنبیه موثر در اصلاح رفتار کودک و نوجوان