انواع آب ها و ناخالصی های موجود در آب ها

آب مهم ترین ماده شیمیایی موجود است و در قرن جاری منابع آب شیرین از چاه های نفت با ارزش تر خواهند بود. 80% سطح زمین از آب پوشیده شده است که 97% از آن شور، 2% از آب های جهان به صورت یخ های قطبی و تنها 1% آب جهان شیرین و قابل استفاده است. منابع آب طبیعت شامل آب های زیر زمینی مثل آب چاه ها و چشمه ها، آب های سطحی مثل رودخانه ها و جویبارها، آب های شور دریاها و اقیانوس ها می باشند. هر کدام از انواع آب های طبیعت ویژگی خاص خودش را دارد، ویژگی های آب های زیرزمینی اینست که مواد معلق، مواد آلی در آنها معمولاً کم است،  Fe2+ و Mn2+ در آنها کم و CO2 نسبتاَ زیاد است، املاح محلول و سختی آنها نسبتاً زیاد است، چاه های کم عمق ممکن است آلوده به میکروب باشند. ویژگی های آب های سطحی اینست که زلال هستند، معمولاً به میکروارگانیسم ها آلوده هستند، مقدار آمونیاک و نیترات آنها ممکن است زیاد باشد، در صورت عبور از نواحی صنعتی، به مواد شیمیایی آلوده هستند، املاح محلول آنها نسبتاً کم است، pH آنها در حدود 8-7 است. ویژگی های آب ها شور اینست که مقدار املاح محلول آنها زیاد است (1000 تا ppm 40000)، میزان یون های کلر و سدیم آن زیاد است (بیش از ppm 500 ) 

کتاب شیوه های دعوت به نماز

  کتاب «شیوه های دعوت به نماز» به بیان ویژگی های دعوت کننده به نماز  و اصول و مبانی دعوت و شیوه های آن پرداخته که در قطع رقعی با 208  صفحه برای اولین بار توسط مرکز فرهنگی درسهایی از قرآن به چاپ رسیده  است. 

 محتوای این کتاب در هفت فصل به شرح ذیل می باشد:
 1.    اهمیت دعوت به نماز
 2.    اصول و قواعد کلی دعوت به نماز
3.    ویژگی های دعوت کنندگان به نماز
4.    گام های مهم پیش از دعوت
5.    شیوه ها و روشهای دعوت به نماز
6.    وظایف نهادها و مسئولان
7.    آسیب ها و موانع دعوت 
مؤلف در مقدمه کتاب می نویسد: گرچه درباره نماز هزاران کتاب نوشته شده، امام درون مایه، شیوه ها، اصول، قلم و بیان ها متفاوت است. این جانب نیز با اینکه از نماز خود شرمنده ام، کتاب های زیادی را برای سنین گوناگون نوشته ام... اما واقعیت این است که هیچ انسانی نباید به راههای رفته خود نگاه کند تا دچار غرور نشود، بلکه باید به راههای نرفته نگاه کرد تا احساس مسئولیت بیشتری در انسان پدید آید.

نمونه سوالات درس مبانی ارتباط جمعی

- تعریف مدل چیست؟ انواع مدلهای ارتباطی را نام برده توضیح دهید.

 تقسیم‌بندی دوران ارتباطی مارشال مک لوهان با توجه به حواس را شرح دهید.

ارتباط را تعریف کنید.

تقسیم‌بندی دیوید رایزمن به لحاظ شکل و الگوهای ارتباطی را شرح دهید.

تقسیم‌بندی جوامع از نظر فردینان تونیس را شرح دهید.

ویژگیهای ارتباط جمعی کدامند؟

فرمول خاص لاسول در مطالعات مربوط به ارتباطات را بنویسید؟

وسایل ارتباطی کدامند؟

خصوصیات جوامع توده‌وار را نام ببرید؟

ویژگی‌های وسایل ارتباط جمعی نوین کدامند؟
 تبلیغات سیاسی، امروزه در چند سطح مطرح است توضیح دهید. 

دیدگاههای فردیناند تونیس  در خصوص ارتباطات را شرح دهید.

دیدگاههای دیوید رایزمن  در خصوص ارتباطات را شرح دهید.

دیدگاههای مارشال مک لوهان در خصوص ارتباطات را شرح دهید.

مک لوهان وسایل ارتباطی را از نظر حرارت به  چند دسته تقسیم می کند با ذکر مثال شرح دهید.

نقش وسایل ارتباط جمعی در گذراندن اوقات فراغت را شرح دهید.

ویژگی های مطبوعات (ساختارسازمانی ،محتوای پیام ،نوع مخاطبان ، نوع انتشار ) را شرح دهید.

ویژگی های رادیو ( ساختارسازمانی ، محتوای پیام ،نوع مخاطبان ، نوع انتشار) را شرح دهید.

ویژگی های تلویزیون ( ساختارسازمانی ، محتوای پیام ،نوع مخاطبان ، نوع انتشار) را شرح دهید.

   فرق ارتباط مستقیم و غیرمستقیم را بیان کنید. 

-چرا وسائل ارتباط جمعی در جهان معاصر اهمیت دارند؟
 تفاوت بین ارتباط شخصی مستقیم و ارتباط غیر مستقیم را توضیح دهید.

- تفاوت و تازگی های ارتباط جمعی نسبت به ارتباطات سنتی را نام برده و یکی را به دلخواه توضیح دهید.
-مهمترین مشخصات جوامع توده وار را نام برده و یکی را توضیح دهید.
- انبوه خلق را توضیح دهید و انواع آنرا نام ببرید.
-تفاوت همگان را با انبوه خلق بیان کنید.
-مشخصات کیفی توده را ذکر کرده و توضیح دهید.
-آیا وسائل ارتباطی نوین بر توده وار سازی جوامع کمک میکنند و یا به گونه گون سازی آن؟ توضیح دهید.
-مشخصات مختلف وسائل ارتباط جمعی را نام برده و یکی را به دلخواه توضیح دهید.
-ویژگی های تئاتر را به عنوان یک رسانه ارتباط جمعی در زمینه تفاوت «طرز انتشار»، با سایر وسائل ارتباط جمعی مقایسه نمائید.
-ویژگی های تئاتر را به عنوان یک رسانه رتباط جمعی در زمینه «پیام و شرایط دریافت آنها» با سایر وسائل ارتباط جمعی مقایسه نمائید.

شگفتی های گل ها و گیاهان

قانون وراثت، در عالم گیاهان نیز حاکم است. در هسته سلول های جنسی گیاهان، عاملی هست که حفاظت ویژگی های هر نوع گیاه را در طول قرن های بسیار و در محیط های گوناگون برعهده دارد. مثلاً اگر یک دانه جوی معمولی را سال اول در منطقه گرم و در سال دوم در منطقه سرد و سال سوم در منطقه معتدل بکارند، استعداد نهانی و توارثی آن با کشت در قسمت های مختلف فرقی نخواهد کرد.

توجه به وجود جنس نر و ماده در عالم حیوان و گیاه، به منظور تولید مثلی هماهنگ با ویژگی ها و استعدادهای ذاتی آن و سپس ادامه یافتن نسل آنها بدین شیوه، یکی از راه های آسان خداشناسی است.

نکته ها و لطایفی که در وجود گل های رنگارنگ و زیبا به کار رفته است، بسی بیشتر و جالب تر از زیبایی ظاهری آنهاست. آری نقش هایی که در وجود گل اطلسی و ارغوان و نیلوفر جلوه گر است، لطایفی که در گل مینا و سنبل به کار رفته، حقایقی که از دهان غنچه سیراب سرچشمه می گیرد و این رنگ های شاخه رنگین مرجان، دیده ها را به تماشای هستی زیبا خیره می سازد و عقل ها را به تحسین آفریدگار و خضوع در برابر او وامی دارد.

پیشوایان اسلام، همواره می کوشیدند بشر را به رازها و ناگفته های آفرینش آگاه سازند تا از این رهگذر، معرفت خدا را که مهم ترین سرمایه بشر در زندگی اوست، نصیب آنان کنند.

امام صادق علیه السلام در توحید مفضل می فرماید:

فکر کن که خداوند در هر برگی، رشته هایی مانند رگ های بدن از هر طرف کشیده و فایده ها و مصلحت هایی در آنها قرار داده است. اگر انسان بخواهد یکی از این برگ ها را بسازد، در صورتی که وسایل و اسباب کار هم داشته باشد، با تحمل زحمت ها و صرف وقت زیاد از عهده ساختن یک برگ برنمی آید ولی خداوند حکیم در اندک وقتی، در فصل بهار آن قدر گل و برگ و درخت و سبزه و شکوفه پدید می آورد که وصف ندارد.

به راستی، هر صاحب دلی که در موسم بهار به دامن صحرا و دشت بنگرد، بالحن اعجاب آمیزی خواهد گفت:

«چمن سبز جهان را چمن آرایی هست».

آدمی با آگاهی از اسرار سلسله گیاهان به ویژه گل ها، در پیشگاه خداوند خاضع می شود و آن گاه با ترنمی خوش این گونه می سراید:

یار بی پرده از در و دیوار	در تجلی است یا اولی الابصار
شمع جویی و آفتاب بلند	روز بس روشن و تو در شب تار
گر ز ظلمات خود رهی بینی	همه عالم مشارق الانوار
چشم بگشا بگلستان و ببین	جلوه آب صاف در گل و خار
ز آب بیرنگ صد هزاران رنگ	لاله و گل نگر در این گلزار

سولات درس سوم

نمره هوش دار تا پایان 93/10/25

1-تفاوت عنصر با ترکیب چیست؟

2-مولکول چیست؟

3-اتم چیست؟

4-ویژگی های اتم ها را بنویسید

5-ویژگی های نافلز ها و فلز ها را بنویسید.

6-عنصر چیست؟

7-کدام یک از موارد زیر عنصر نافلز نیست؟

1)کلر        2)اکسیژن         3)گوگرد         4)طلا

بقیه سوالات در ادامه ی مطلب